
Katarzyna Storoż

Katarzyna Storoż

Święta tuż, tuż. Broda krótsza. Wykonujemy kolejne zadania. Szyjemy choinki, ozdabiamy pierniki i pomarańcze. Organizujemy klasową Wigilię i składamy życzenia. Szkoda, że to już koniec!


Katarzyna Storoż

Dostajemy pierwsze kartki od naszych partnerów. Podcinamy brodę Mikołaja i wykonujemy kolejne zadania na w-fie, matematyce, muzyce, plastyce i informatyce.

Katarzyna Storoż

Poznajemy się w mikołajkowym klimacie i przygotowujemy klasowe kalendarze.

Nasze pierwsze zadania: łamiemy szyfry, rozwiązujemy zadania matematyczne, muzykujemy, czytamy opowiadania o świątecznej tematyce, samodzielnie i wspólnie z rodzicami przygotowujemy kartki dla partnerów, przygotowujemy mikołajkowy prezent dla rodziców- anielski lampion.

Katarzyna Storoż

Uczniowie klasy 1b wezmą udział w kolejnej edycji świątecznego projektu eTwinning „24 zadania na czas oczekiwania”. Projekt dedykowany jest uczniom klas I – III. Polega na przygotowaniu kalendarza interaktywnego i umieszczenie w nim zadań z różnych dziedzin związanych z tematyką świąteczną. Zakłada aktywną edukację bez podręczników, a jednocześnie realizowanie podstawy programowej edukacji wczesnoszkolnej. W tegorocznej edycji uczestniczy 15 szkół z Polski i 1 szkoła z Luksemburga.
Katarzyna Storoż

Do aranżacji wybraliśmy obraz Stanisława Wyspiańskiego „Śpiący Staś”. Potrzebna była czerwona bluzka, ratanowe krzesło i okrągły blat stołu. Zdjęcia robiła mama Wojtka – pani Beata. Każdy mógł wcielić się w postać śpiącego Stasia, ale najbardziej przypomina go… Martynka.

Z okazji 100-lecia odzyskania przez Polskę niepodległości przygotowaliśmy również listy do naszej Ojczyzny.
Nasza wycieczka kursowym autobusem do Muzeum Powiatowego w Nysie. Obejrzeliśmy zbiory w galerii malarstwa europejskiego i uczestniczyliśmy w warsztatach „Przygoda z obrazami”. Było super.
Nasza filmowa relacja:
Odwiedziliśmy też pracownię artysty malarza – pana Ryszarda Ziółkowskiego. To było wspaniałe spotkanie ze sztuką. Zobaczyliśmy piękne rzeźby i obrazy. Dowiedzieliśmy się co to jest abstrakcja i realizm w sztuce, portret i autoportret, kompozycja otwarta i zamknięta. Wiemy już, jak artysta przygotowuje katalog swoich prac. Zrobiliśmy też wspólne zdjęcie na tle obrazu, który powstał całkiem niedawno i nie był wystawiany jeszcze na żadnej wystawie. Wow!
W poszukiwaniu barw ciepłych i pochodnych, kompozycji otwartych i zamkniętych odwiedziliśmy leśną galerię. Było pięknie i inspirująco.

Zwiedzaliśmy wirtualnie polskie i światowe galeria i muzea.

Poznajemy życie i twórczość Stanisława Wyspiańskiego.

Poznajemy partnerów projektu. Wykorzystując Google Maps wyszukujemy miasta i szkoły w których uczą się nasze koleżanki i koledzy z projektu. Przygotowujemy też nasze zdjęcie wykorzystując aplikację TUXPI.
